Ordenamos Frases : Segundo de Primaria

 Nuestros niños/as han avanzado mucho en sus habilidades lingüísticas generales, desde que iniciaron su trabajo en infantil con el trabajo en vocabulario, en morfosintaxis en habilidades fonológicas... luego al iniciar el primer ciclo los acompañamos en el refuerzo de esas habilidades fonológicas, el principio alfabético y el inicio del proceso lector. 

Ahora con niños/as más mayores podemos avanzar hacia actividades más complejas como esta de ordenar frases, donde realmente ya estamos de lleno en ese proceso lector, trabajando comprensión y aspectos morfosintácticos, para nosotras es un placer ver cómo avanza nuestro alumnado. 

¡¡¡Sois unos campeones!!!.

Contiuamos con los talleres de familias

 Pues aquí seguimos cada semana con nuestros maravillosos familiares que participan de los talleres que realizamos.

Pasados ya unos meses del curso, se va notand como poco a poco todos nos vamos haciendo mucho mejor con la gestión de estas actividades en el aula.

Es una maravilla poder aprender y participar con nuestras familias, tanto niños/as como padres/madres disfrutan mucho de estos momentos. Y desde aquí queremos agradecerles su implicación.

Muchas gracias familias!!!!

Iniciamos los talleres con las familias con los más pequeñitos: allá van nuestros infantiles de 3 años

 Hoy para nosotras es un día muy especial

Nuestros niños/as han avanzado mucho en estos meses, primero han conocido nuestro cole, a sus compañeros/as, a los distintos maestros/as que trabajamos con ellos/as, han ganado autonomía en todos los aspectos y en Enero iniciamos el programa de estimulación del lenguaje oral.

Ahora damos un pasito más, e incluimos  a las familias en este proceso. Para nosotras es fundamental la participación de las familias y no sólo en lo que se refiere a estos talleres en concreto, si no a muchas de las actividades que realizamos en el centro. Que nuestras familias puedan participar es algo que nos hace aprender a todos/as y que a nosotras como maestras nos ayuda muchísimo a que entiendan algunos de los objetivos que trabajamos y cómo lo hacemos. Este aprendizaje de la familia no sólo les va a dar a conocer lo que se trabaja en la etapa y en este curso en concreto de infantil, si no que también les va a servir para ayudar y apoyar ese proceso , conociéndolo de primera mano.

Desde aquí queremos agradecer  a todas las familias su participación e implicación. 

¡¡¡ Muchas gracias !!!

Halloween

Halloween se llena de cuentos terroríficos. Los niños y niñas de 5 años participan en el concurso de cuentos de halloween que se realiza en el colegio. Para ello tenemos que presentar un cuento en formato vídeo. Volvemos a coger las cámaras,3,2,1, ...cámara y acción.

Comienzan los talleres con las familias.

Los grupos de 5 años comienzan los talleres con las familias. Todos los jueves 5 familias nos acompañarán en nuestro taller de juegos. NOs ayudarán a jugar, aprendiendo reglas, normas, respeto a los compañeros/as... y sobre todo desarrollaremos nuestro lenguaje. Nos encanta uqe las familais nos acompañen y nos visiten.

Talleres con las familias.

 Hoy venimos a mostraros una actividad que consideramos muy enriquecedora para toda la comunidad educativa.

¿Y por qué decimos para toda la comunidad educativa?

Porque en este caso participan las familias de nuestros alumnos/as, de momento los hemos comenzado en algunas clases, y consiste en proponer distintos talleres relacionados con aspectos diferentes que se están trabajando en clase tanto del área comunicativo-lingüística como del ámbito lógico matemático o de otros aspectos que se están trabjando en los talleres.

Un día a la semana las tutoras del aula preparan 4-5 talleras o propuesta de actividades, que serán dirigidas por los familiares que vengan a colaborar. De cada una de las aulas que participan en estos talleres se cita a varios familiares 4 o 5 (dependiendo de las actividades que se quieran desarrollar) para que cada uno de ellos/as se haga cargo de  una actividad que se les explica previamente.

Es se trata de una experiencia muy positiva  que las familias puedan participar y que todos podamos aprender de todos.

Orientaciones a las familias: Empezamos a leer, trabajamos con los sonidos.

 Hola muy buenos días a todos /as

Hoy traemos una entrada dedicada a las familias, sabemos que estáis muy interesadas en ayudar en la adquisición del proceso lectoescritor de nuestros niños/as y queremos ir todos en la misma línea, así que con todo nuestro cariño os dejamos este genially para que sepáis cómo lo estamos haicendo nosotros/as en el cole y cómo podéis ayudar en casa. 

Os dejamos este genially y esperamos que os sea de ayuda podéis verlo aquí abajo y desde este enlace.

Un saludo: las maestros y maestros del CEIP Garvayo Dinelli