CARNAVAL PIRATA

Este año el carnaval ha llegado al cole a través de los piratas. Como cada año guiados por la patarrona hemos tenido que superar una serie de retos para poder celebrar la fiesta del Carnaval. Para ello el lenguaje en todos sus campos ha sido necesario desde el primer momento cuando nos llegó primer mensaje en una botella. Los niños y niñas han tenido que descisfrar mensajes con la ayuda de las seños, escribir cartas, mandar mensajes en una botella, dar instrucciones, seguirlas, hacer asambleas, tomar decisiones, dar mensajes a las familias... Todo esto ha ayudado al desarrollo del lenguaje desde el aspecto más funcional, el de comunicarse, trasmitir y comprender informaciones. Al mismo tiempo se han trabajado diferentes tipos de textio, la carta, notas a las familias , cartel ( para anunviar el carnaval una vez que hemos superado todos los retos) y sobre todo el cómic, através del cual se nos ha guiado en esta aventura. No solo hemos visto como nuestra história se contaba a través del cíc, sino que también nos ha permitido ser autores del finla de este cómic. Son muchas las experiencias que hemos realizado en torno al lenguaje. A continuación encontraréis algunas de ellas.

Dar y seguir instrucciones.

Descripciones piratas  

 Seguir y dar instrucciones.